Openado
Les Activités ludiques
Retrouvez ici les "activités ludiques" qu'Openado vous propose pendant le confinement.
Activités ludiques : réalisation de maracas ! (dès 3 ans)
Objectifs :
- Partir à la découverte des instruments à percussion en fabricant des maracas.
- Montrer aux enfants les bienfaits de la récup en créant un instrument de musique à partir d'une petite boîte de conserve.
- S'amuser et jouer de la musique !
Âge : dès 3 ans
Activités ludiques: jeu de l'oie en famille (dès 4 ans)
Objectifs :
- Passer un chouette moment en famille
- Se découvrir
- Renforcer l'estime de soi
- Aborder les émotions
Age : En famille, dès 4 ans
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Activité ludique: le chef d'orchestre des sentiments (dès 2 ans 1/2)
Objectifs :
- Découvrir différents sentiments
- Développer l'observation de l'autre
- Apprendre à mimer et découvrir les sentiments avec son corps
- Développer l'empathie en faisant attention à l'autre
- Apprendre à identifier un sentiment chez l'autre
Age : A partir de 2,5 ans
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Activité ludique: réaliser une affiche « Les mots doux » (à partir de 3 ans)
Objectifs :
- Parler de soi et écouter l'autre
- Découvrir les mots doux que l'autre aime entendre
- Entendre des mots doux qui nous font du bien
- Dire à l'autre des mots doux qui lui font du bien
Age : A partir de 3 ans
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Activités ludiques; le bonhomme à plumes (de 1 à 3 ans)
Objectifs : Apaiser la colère des tout petits. En soufflant sur les plumes du bonhomme, l'enfant transforme sa colère en souffle et en respiration ventrale. Le tout-petit intériorise ainsi une réponse à une émotion, et quand la crise survient, il a un moyen d'exprimer son trop-plein d'émotion par le corps, en soufflant de toutes ses forces sur les plumes. Petit à petit, l'enfant se calme, et le souffle se fait plus léger…
Âge : de 1 à 3 ans
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Activités ludiques: se quitter en beauté (à l'attention des enseignants)
Objectifs :
- Se ré-apprivoiser après le confinement et clôturer l'année scolaire en réalisant des activités positives,
- Permettre aux élèves, par l'intermédiaire de leur enseignant, de se connecter à eux-mêmes et aux autres afin qu'ils ressentent l'appartenance à leur groupe classe et leur place dans celui-ci,
- Renforcer une image positive de soi et des autres,
- Faire émerger des émotions agréables et l'empathie dans le groupe.
Âge : élèves de 8 à 12 ans et début du secondaire et leurs enseignants.
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Laissons le corps parler (dès la fin de maternelles)
Objectifs :
-
Prendre conscience de ses émotions et de ses sentiments
-
Les communiquer aux autres
-
S'initier au vocabulaire des émotions/sentiments
-
Découvrir l'intérêt de nommer et partager ses émotions
-
Avoir une idée globale de l'humeur des autres
Âge : dès la fin de la maternelle, dès l'âge de comprendre des gestes simples
Matériel: aucun
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Réaliser un PODCAST! (pour les ados)
Objectifs: Se vider la tête, se détendre, rigoler, s'informer
Âge: à partir de 12 ans
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Activité ludique: les cabanes (dès le plus jeune âge)
Objectifs :
- Construire des cabanes aide les enfants confinés à gérer eux-mêmes leur insécurité. La cabane constitue un refuge, une barrière de sécurité pour l'enfant.
- L'enfant crée une sorte de mini confinement dans le confinement où il établit ses propres règles, routines.
- Il peut se construire un petit cocon rassurant !
Âge : dès le plus jeune âge !
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Activité ludique: carnet de bord du confinement (4-6 ans ou 7-12 ans)
Le confinement c'est long pour tout le monde… Difficile d'occuper vos enfants ? Aujourd'hui, l'Openado propose une activité un peu particulière !
Objectifs :
- Renforcer sa créativité
- Se découvrir et découvrir quelqu'un de son entourage
Âge : 4-6 ans ou 7-12 ans
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Activité ludique: la bouteille de retour au calme (dès 1 an)
Titre : La bouteille de retour au calme
Objectifs : La bouteille de retour au calme fonctionne sur le principe d'une détente progressive. L'enfant commence par jouer avec la bouteille. Il la saisit par les deux bouts et la renverse d'un côté, puis de l'autre. Il concentre son regard sur les paillettes qui bougent en tombant doucement.
Âge : à partir de 1 an
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L'expression des émotions (dès 3 ans)
Permettre à l'enfant de montrer ce qu'il ressent sans devoir parler ou l'aider à mettre un nom sur ce qu'il ressent avant d'expliquer
Objectif: aider l'enfant à exprimer ses émotions.
Nous avons tous des émotions et celles-ci ne sont pas toujours facile à gérer ou même à exprimer. Cet outil permet à l'enfant de montrer ce qu'il ressent sans devoir parler ou de l'aider à mettre un nom sur ce qu'il ressent avant d'expliquer. Nous vous proposons ici, de fabriquer l'éventail des émotions, pour ensuite pouvoir montrer le Smiley de l'émotion correspondant à ce que l'enfant ressent.
Âge : à partir de 3 ans
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Fabriquer un signet en Origami (dès 4 ans)
Objectifs :
Création de marque page pour vos petits lecteurs ! Vous pouvez faire des signets en forme d'émotions, d'animaux… A votre imagination !
Age : dès 4 ans
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Une boîte à bonheur (dès 5 ans)
Créer une boîte à bonheur pour y mettre des souvenirs, des choses matérielles qui nous font penser à de chouettes moments.(dès 5 ans)
Il est intéressant de discuter avec l'enfant de bons moments, des bons souvenirs qui ne se rangent pas dans une boîte : un câlin, un bisou, un bon repas, une balade, un fou rire, etc. En effet, le bonheur ne se résume pas uniquement aux objets matériels...
Âge : à partir de 5 ans
Créer un blason (à partir de 6 ans)
Objectifs :
- parler de soi
- mieux connaitre les autres
- découvrir les différences de chacun mais aussi les points communs
Âge : à partir de 6 ans
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Crée ton jeu de société! (à partir de 3 ans)
Objectifs :
Imprimer, découper et fabriquer vous-même vos jeux de société.
Âge : à partir de 3 ans
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La carapace de la tortue
Objectifs :
- Travailler la confiance en soi et en l'autre ;
- Reconnaitre l'autre de manière positive ;
- Prendre conscience du regard positif du groupe sur soi.
Âge : pour toute la famille, dès que l'enfant sait écrire seul, vers 7-8 ans
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Réaliser ses pastilles de bain
Objectifs :
Fabriquer ses propres pastilles de bain effervescentes (assez coûteuses dans le commerce) avec des ingrédients dont on dispose à la maison et prendre un temps pour soi.
Âge :
Pour tous les âges
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