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Conférence

Conférence "Que change l’IA pour l’enseignant et l’étudiant ?": temps forts, support et compléments
partager sur Twitter partager sur Facebook   Publié le 02-06-2025

Le 17 septembre 2024, l'AJB a collaboré à l’organisation de la conférence "Que change l’intelligence artificielle pour l’enseignant et l’étudiant ?" organisée à l’IPEFA Sup Seraing.

Le mardi 17 septembre 2024, l'asbl Les Amis de Jean Boets a collaboré à l'organisation de la conférence "Que change l'intelligence artificielle pour l'enseignant et l'étudiant ?" de Dominique Verpoorten, Professeur de pédagogie à l'Institut de Formation et de Recherche en Enseignement Supérieur (IFRES, ULiège). La conférence qui s'est tenue à l'Institut Provincial d'Enseignement Supérieur et de Formation pour Adultes de Seraing s'est déroulée dans le cadre de la rentrée académique de l'Enseignement provincial de promotion sociale.

Tous les réseaux, filières et niveaux d'enseignement – prioritairement de promotion sociale – ont été concernés par cet événement, qui a également intéressé les partenaires des IPEFAs, les instances de pilotage, d'orientation, d'insertion et les opérateurs de formation, tout comme l'ensemble des acteurs politiques, sociaux et économiques sensibles au devenir de notre enseignement.

LA CONFéRENCE

L'essor récent des intelligences artificielles génératives constitue l'une des transformations les plus significatives auxquelles les systèmes éducatifs sont aujourd'hui confrontés.

En rendant accessibles au grand public des outils capables de produire des textes, des analyses, des synthèses ou des réponses conversationnelles de qualité, cette évolution interroge directement les pratiques d'enseignement, les modalités d'apprentissage et les formes traditionnelles d'évaluation.

Au-delà des débats parfois polarisés entre enthousiasme et inquiétude, l'enjeu consiste à comprendre ce que ces technologies changent réellement pour les enseignants, les apprenants et les institutions de formation.

Cette réflexion conduit à examiner à la fois les limites, les potentialités et les conditions d'une intégration raisonnée de l'intelligence artificielle dans les environnements éducatifs et professionnels.

(Synthèse introductive)

Retrouvez l'exposé (temps forts) et le diaporama de M. Dominique Verpoorten, Professeur de pédagogie à l'Institut de Formation et de Recherche en Enseignement Supérieur (IFRES, ULiège)

LES SUPPLéments

La conférence "Que change l'intelligence artificielle pour l'enseignant et l'étudiant ?" s'est déroulée dans le cadre de la rentrée académique de l'Enseignement provincial de promotion sociale.

Découvrez l'invitation et le communiqué relatifs à la manifestation.

Retrouvez le mot de bienvenue de Mme Muriel BRODURE-WILLAIN, Députée provinciale en charge de l'Enseignement, de la Formation et de la Transition numérique.