2ième Bachelier-Educateur(trice) spécialisé(e) en accompagnement psychoéducatif
Expressions plastiques et artistiques - créativité
< Retour
| Crédits ECTS | 2 |
|---|---|
| Volume horaire (h/an) | 30 |
| Titulaire(s) | ATTERT, Nadine |
| Unité | Obligatoire |
| Période | Quad. 1 |
| Code | PED-EEDU0013/2 |
| Prérequis | Cours 1ère année |
|---|---|
| Objectifs | L’étudiant sera capable de concrétiser une séance d’expression plastique originale et adaptée à la vie sociale et éducative |
| Contenus | Apprentissage des savoir-faire (trait, couleur, volume) Exploitation du patrimoine individuel et culturel Apprentissage du sens critique Pratique de l’interdisciplinarité Adaptation du travail plastique à un groupe de bénéficiaires |
| Bibliographie | JOHNSON-FLINT Gillian, Papier, collé, plié, découpé, etc. ,Editions Ulysse Coquillages et galets peints, Paris, Editions Fleurus, coll. Mille-Pattes Sculptures de papier, Paris, Editions Fleurus, coll. Mille-Pattes. Les masques, Editions Usborne |
| Méthodes d'enseignement et d'apprentissage | Travaux pratiques ou dirigés Projets, recherches ou travaux sur le terrain Travaux pratiques |
| Evaluation | Projets ou travaux pratiques Evaluation continue |
| Notes de cours | Oui |
| Langue(s) du cours | Français |
Les informations reprises sur cette page le sont à titre de simples renseignements et ne peuvent en aucune façon engager la responsabilité de la Haute Ecole.