1ière Bachelier-Educateur(trice) spécialisé(e) en accompagnement psychoéducatif
Education physique et sportive
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| Crédits ECTS | 3 |
|---|---|
| Volume horaire (h/an) | 45 |
| Titulaire(s) | BARTELET, LUC; HABSCH, Ingrid; JACO, David; RYNDERS, Martine |
| Unité | Obligatoire |
| Période | Quad. 1 et 2 |
| Code | PED-EEDU0011/1 |
| Prérequis | Aucun |
|---|---|
| Objectifs | Améliorer la condition physique de base, les connaissances théoriques et les habiletés générales propres à divers sports y compris la natation. lors de ces activités, l'empathie et la citoyenneté seront développées en regard avec le futur métier d'éducateur. |
| Contenus | Disciplines visant l’amélioration des processus aérobiques et anaérobiques Musculation générale Sports collectifs, individuels et de raquettes
Natation o Travail d’endurance et des techniques o Préparation du brevet supérieur de sauvetage aquatique o Approche de différents jeux d'accoutumances |
| Bibliographie | |
| Méthodes d'enseignement et d'apprentissage | activités pratiques |
| Evaluation | Examens écrits et/ou oraux Evaluation continue Examen pratique portant sur les tests d'admissions au brevet supérieur de sauvetage aquatique |
| Notes de cours | Non |
| Langue(s) du cours | Français |
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