HEPL

Cours de physique, d’anatomie, de biomécanique, d'E.R.F.  de 1^ère année.

Amener les étudiants à intégrer les différentes notions d’anatomie, de biomécanique et de physiologie afin qu’ils soient capables d’analyser un mouvement physiologique pour pouvoir mieux le restaurer chez un patient présentant un déficit fonctionnel.

Après avoir analysé le mouvement physiologique, les confronter à l’analyse de mouvements pathologiques couramment rencontrés dans l’exercice de leur profession.

Découverte analytique de la biomécanique propre à chaque articulation dans ses mouvements

• Membre inférieur (la coxo-fémorale; le genou; la cheville et le pied)
• Membre supérieur (l'épaule; le coude; le poignet et la main)
• Le rachis (analyse topographique des mouvements et répercussions sur le corps)

La marche

• Caractéristiques temporelles
• Rôle des muscles dans la marche
• Le pied pendant la marche

Analyse des mouvements pathologiques

• Atteinte de la voie pyramidale et paralysie motrice
• Atteinte de la voie extra-pyramidale et ataxie cinétique

BOUISSET S., Biomécanqiue et physiologie du mouvement, Masson, Paris, 2002.

HARRISON T.R., Principes de médecine interne, Flammarion, Paris, 1993.

KAHLE W., LEONHARDT H., PLATZER W., Anatomie, Flammarion, Paris, 1996.

Kapandji I.A., Physiologie articulaire, tome 1, 2 et 3, Maloine, Paris, 1996.

Viel E., La marche humaine, Ed. Masson, Paris, 2000.

Cours magistraux avec séances de questions-réponses et de questionnaires formatifs corrigés au tableau.