2ième Bachelier-Educateur(trice) spécialisé(e) en accompagnement psychoéducatif
Psychopathologie
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| Crédits ECTS | 6 |
|---|---|
| Volume horaire (h/an) | 75 |
| Titulaire(s) | SCHOOLS, Kevin |
| Unité | Obligatoire |
| Période | Quad. 1 et 2 |
| Code | PED-EEDU0020/2 |
| Prérequis | Eléments de psychologie et particulièrement de psychologie du développement. |
|---|---|
| Objectifs | Décrire les différents troubles du comportement de l’enfant, de l’adolescent, de l’adulte et de la personne âgée Analyser la problématique psychologique de personnes rencontrées en stage Recueillir et traiter de l’information relative à la psychopathologie et cela aussi bien dans la littérature spécialisée qu’au sein des institutions que l’étudiant aura l’occasion de fréquenter Elaborer des stratégies socio-éducatives susceptibles de faciliter l’adaptation des personnes présentant une altération comportementale ou psychique |
| Contenus | Troubles des grandes fonctions Troubles comportementaux et caractériels Névroses Psychoses Démences |
| Bibliographie | G. BESANCON (Dir) Manuel de Psychopathologie, Ed. Dunod 2005 DSM-IV-TR, Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, Ed. Masson 2003 M.DELBROUCK Psychopathologie , Ed. DeBoeck 2007. |
| Méthodes d'enseignement et d'apprentissage | Cours magistraux Alternance de cours magistraux et d’illustrations audio-visuelles |
| Evaluation | Examens écrits Un partiel comptant pour un tiers de la note finale est prévu au cours de la session de Janvier 2010. |
| Notes de cours | Non |
| Langue(s) du cours | Français |
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