1ière Bachelier en soins infirmiers

Enseignement infirmier clinique, séminaires (1ère)

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Crédits ECTS8
Volume horaire (h/an)170
Titulaire(s)PARAMEDICAL - Liège :
BAUDOIN, Catherine
Boosten, Audrey
CAMAL, Ingrid
COMPERE, Anne
Demeulenaere, Lieve
DEPREZ, Laurence
Dubois, Eric
HAINE, Sandra
Henquet, Caroline
LACHAUSSEE, Isabelle
LAMBEAU, Muriel
LAMBERT, France
LIBERTIAUX, Marina
Marquet, Marie-Christine
Meynaert, Christophe
PAROTTE, Sandrine
REMY, Céline
ROPET, Viviane
Samray, Alain
SLAATS, Véronique
THERER, Hélène
Warnier, Albert
Zalobko, Nathalie
PARAMEDICAL - Huy :
AGNEESSENS, FANY
Boosten, Audrey
DELEUZE, Elise
FRENAY, Carmen
HANS, Chantal
Jans, Vanessa
Manto, Claudia
Maquet, Stéphanie
VISEE, Dominique
PARAMEDICAL - Verviers :
DE CRESCENZO, Martin
DEFAWES, Christelle
DISLAIRE, Jean-Louis
EVRARD, Danielle
GRAILET, Marianne
GUILLAUME, Christian
JAMAR, Anne-Catherine
PAROTTE, Sandrine
PETIT, Valérie
SGARLATA, CHRISTINE
TAETER, Christiane
VAN de WINCKEL, Ann
WAGENER, Annick
UnitéObligatoire
PériodeQuad. 1 et 2
CodePARA-D_BSI0037/1
Prérequis

Cours de soins infirmiers de PGSS.et autres cours de 1ère année.

Objectifs

Acquérir et développer des aptitudes d’observation, d’analyse.

Acquérir des capacités d’évaluer les problèmes des clients et de déterminer les interventions nécessaires.

Pratiquer des soins.

(dans les limites des acquis)

Contenus

Lieux des stages :

C.H.U. de Liège

C.H.U. d’Esneux

C.H.R. de la Citadelle

C.H. du Bois de l’Abbaye et de Hesbaye

Clinique André Renard

Valdor

ST Joseph

Répartition des stages : (Moniteur belge du 10.08.95 et modifications)

140 heures en chirurgie générale adulte ou médecine générale adulte ou en gériatrie

30 heures au choix de l’établissement maximum.

Bibliographie

Notes de cours de PGSS pour réaliser le rapport de stage.

Cours de soins infirmiers.

Compendium des médicaments.

Dictionnaire médical.

Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

Stages en situations réelles sous la supervision d’un professeur de la Haute Ecole et/ou par le responsable de stage de l’institution d’accueil.

Rapports écrits liés aux activités d’intégration professionnelle.

EvaluationEvaluation continue

Evaluation permanente et note de rapports.

Notes de coursNon
Langue(s) du coursFrançais

Les informations reprises sur cette page le sont à titre de simples renseignements et ne peuvent en aucune façon engager la responsabilité de la Haute Ecole.