2.Nos outils thématiques

L'outil les « aventuriers du bien-manger »

Bon nombre d’outils sur l’alimentation existent. Notre Service PSE a voulu avec « Les aventuriers du Bien-Manger » permettre à l’école (qui le souhaite) de viser une dynamique de projet autour de ce thème.

L’objectif de cet outil vise à sensibiliser les élèves et le monde scolaire à l’importance de la qualité nutritionnelle, tant au niveau de l’offre alimentaire que du contexte dans lequel sont pris les repas.

Sam et Julie, deux poireaux, vont emmener les enfants dans l’univers de l’alimentation.

Cet outil est composé de plusieurs parties :

1. Un photolangage qui permettra d’analyser les représentations qu’ont les jeunes à propos de l’alimentation.
2. Un livret pédagogique destiné aux enseignants : celui-ci comporte la théorie nécessaire pour pouvoir exploiter l’outil en toute connaissance de cause.
3. Le carnet de l’enfant reprenant diverses activités. Il comporte deux types de fiches :
   - Les fiches représentations qui permettent de marquer un temps d’arrêt sur l’analyse des représentations qu’ont les enfants à propos de l’alimentation ;
   - Les « activités » qui prolongent la réflexion ; elles permettent de faire évoluer les représentations, d’ajuster les idées fausses ou encore de combler les manquements.

Enfin, le carnet de l’enfant propose des suggestions pour aller plus loin et ouvrir les animations vers l’extérieur.

L'outil pédiculose 

Ce document permet de donner des conseils aux parents à propos du traitement et de la prévention de la pédiculose :  Quelques conseils pour venir à bout des poux

Livret « Où allons-nous aujourd'hui ? »
Le bilan de santé expliqué aux élèves de 1ère année maternelle.

L'équipe de Promotion de la Santé à l'Ecole de Herstal Puits étoffe l'offre d'outils édités par le Service PSE de la Province de Liège. C'est avec les petits élèves de première année maternelle de l'école de Mortier que le livret « Où allons-nous aujourd'hui ? » a été créé en 2009. L'équipe PSE a réfléchi et élaboré le contenu de cet outil dans le but de préparer les enfants à leur premier bilan de santé à l'école en leur expliquant comment allait se dérouler la demi-journée passée au sein de l'antenne PSE.

Derrière la conception de ce livret se cache un travail méthodologique pour l'équipe et la coordination PSE : identification des objectifs de l'outil, de la méthode utilisée pour réaliser le support didactique, réalisation concrète du support et enfin, réflexion à propos de l'évaluation. Celle-ci permettra d'ajuster l'outil et, éventuellement, de l'étendre à l'ensemble des antennes PSE provinciales qui ont de l'enseignement maternelle.

Télécharger le livret

L'outil sur la visite médicale pour les élèves de 2ème année primaire

Pour certains enfants le bilan de santé, c'est l'inconnu. Ils se posent des questions : que va-t-il se passer ?, Pourquoi doit-on apporter un pot d'urines ?, Pourquoi Madame insiste auprès de chacun pour apporter ses lunettes, sa carte de vaccinations, le questionnaire rempli par les parents ? Etc.

Les équipes PSE de la Province de Liège sont conscientes de la nécessité de rassurer l'enfant. C'est pourquoi, elles mettent tout en œuvre pour accueillir au mieux les jeunes et répondre à leurs questions. Elles leur offrent un cadre chaleureux et leur proposent des jeux et des activités centrées sur le bien-être.

Dans cette optique, un outil a été créé pour sensibiliser les élèves de 2ème primaire au contenu de la visite médicale et les rendre acteurs de leur santé.

Ce projet a été conçu à l'initiative de l'équipe PSE de Herstal Puits, et il a été peaufiné par une stagiaire en promotion santé et environnement, Sarah Bernaerdt, qui a apporté ses compétences d'institutrice.

Nous espérons que cet outil sera instructif et amusant pour les enfants!

- "Mon livret de santé" - PSE Livret Santé A5

- "Livret d'activités" - PSE Jeux A4

L’hygiène à destination des 9-12 ans.

Avec cet outil sur « L’hygiène », notre Service de Promotion de la Santé à l’Ecole propose  

- D’imaginer… le plaisir d’être propre, de sentir bon, d’exprimer des préoccupations, de réfléchir… « L’hygiène pourquoi ?, comment ?, jusqu’où ?…  »
- De trouver… des solutions aux constats que nous faisons quotidiennement nous, adultes mais également aux préoccupations réelles des enfants.
- D’agir… individuellement, selon ses possibilités et avec son libre arbitre pour améliorer son propre bien être.
- D’agir… collectivement, enfants, enseignants, parents, directions d’école, associations locales… pour améliorer le bien-être de tous au sein de l’école.
    
Afin de tendre vers la réussite d’un projet-santé, il vous est proposé de franchir différentes étapes successivement.

Fichier - CD Audio

Dormons bien à destination des 5-8 ans.

Le thème du sommeil repose sur deux constats : d’une part, l’inadéquation des habitudes de sommeil chez les écoliers, mise en évidence lors des contacts entre les médecins et les parents et d’autre part, le lien, bien connu des enseignants, entre l’insuffisance de sommeil et l’échec scolaire. Partant de ces constats, la création de cet outil vise à sensibiliser les élèves à l’importance du sommeil et par conséquent, à optimaliser leurs performances scolaires et également à faire en sorte qu’ils se sentent bien dans leur corps, bien dans leur tête.
La somnolence, classiquement observée par les enseignants, est à l’origine de troubles d’apprentissage, voire d’échec scolaire ou encore d’absentéisme.
Ces conséquences démontrent la nécessité d’un sommeil réparateur qui procure un état de vigilance indispensable aux activités de l’individu.
Cet outil « Dormons bien » vise à améliorer les connaissances et les représentations qu’ont les enfants à propos de leur sommeil d’une part et, d’autre part, à favoriser tant chez les enfants que chez les parents les attitudes positives face à un environnement propice au sommeil.

Brochure parents - Outils dormons bien - Extrait du film Grain de Sable 1987