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COVID 19 - Protocole de fonctionnement

Dès le lundi 29 mars, l'enseignement supérieur repasse en code rouge suite aux décisions prises par le Comité de concertation du mercredi 24 mars 2021.

Les cours seront organisés uniquement en distanciel jusqu'au 2 avril. Les cours et les évaluations en présentiel sont donc interdits.

Il y a toutefois quelques exceptions :

  • Les activités d'apprentissage (laboratoires, travaux pratiques, cours artistiques) ne pouvant pas être organisées à distance peuvent se tenir en présentiel.

A quelles conditions ? Limiter au maximum le nombre d'étudiants présents en même temps et respecter les mesures sanitaires (port du masque obligatoire, hygiène des mains, distance physique de 1,50 m, circulation en sens unique, aération, etc.)

  • Les évaluations peuvent avoir lieu en présentiel en raison de leur caractère pratique ou pour assurer l'égalité de traitement entre les étudiants. Dans ce cas, les locaux peuvent accueillir maximum 200 personnes et les mesures sanitaires doivent être respectées.

Les stages sont maintenus dans le respect des modalités et des règles sanitaires d'application dans le secteur de l'activité.

Les directions des départements communiqueront aux étudiantes et aux étudiants de la HEPL les modalités organisationnelles des différentes formations prochainement.

Le retour au code orange est envisagé à partir du 19 avril 2021.

Toutes les mesures sont détaillées dans la circulaire 8030.

Pour le Collège de direction,
Annick Lapierre, Directrice-Présidente

Un enseignement ouvert à chacun pour l'avenir de tous!

La Haute École de la Province de Liège (HEPL) propose plus de 60 formations dans 12 domaines : plus de 30 Bacheliers (type court), 7 Masters (type long) et 14 Spécialisations.

La HEPL est présente sur pas moins de 10 campus répartis sur Liège et sa Province.

Forte de 1200 encadrants (enseignants et non-enseignants), elle offre à plus de 9000 étudiants une formation combinant aspects théoriques et expériences pratiques, grâce à des stages en milieu professionnel et de nombreuses rencontres avec des représentants des secteurs socio-économiques.

Dans le respect de ses valeurs, elle entend développer un enseignement innovant dans un cadre durable, propice aux échanges collaboratifs et à la mobilité tout en favorisant l'épanouissement de chacun.

Tout en restant une "École dans la Cité", la HEPL s'inscrit dans le cadre du processus de Bologne avec la volonté de se tourner vers l'Europe et le monde. Elle entretient ainsi des contacts variés avec d'autres Hautes Écoles européennes, des institutions d'Amérique du Sud, d'Afrique et d'Asie. Elle pratique avec celles-ci de fructueux échanges d'étudiants.