HEPL

Connaissance des notions acquises au cours des 2 premières années

Mener l’étudiant à « oser s’exprimer », surtout oralement et par écrit sur un sujet d'actualité+Développement des automatismes et de l’aisance

Préparation active à postuler un emploi

Exploitation orale et écrite de l’expérience vécue par l’étudiant pendant ses stages en entreprise (rapports écrits, exposés, échanges de vue)/Etude et exploitation orale et écrite de documents écrits et sonores plus complexes (ex : simulation de négociation)/Poursuite de l’étude de la communication d’affaires, en mettant l’accent sur une approche de marketing

Préparation à rédiger la candidature à un emploi + l'interview d'embauche

Kontakt Deutsch, U. Miebs, Langenscheidt / Wörterbuch für Wirtschaft, Handel und Finanzwesen, Langues pour tous/Betriebswirtschaft und Volkswirtschaft, Langues pour tous/Les mots-clés de l'action commerciale - C.Torres & G.Clerc -Bréal/Lexique thématique de l'Allemand économique -Rita Thomassin-Ellipses/Unternehmen Deutsch, C. Conlin, Intertaal/Ruf mal an! Deutsch fürs Telefon- Hachette

Pédagogie différenciée et interactive en insistant sur la présence et la participation active

Présentation interactive d'un sujet à la classe par 1 ou 2 étudiant(s)

Laboratoire de langue et d’informatique

Évaluation continue orale et écrite sous forme de présentations, débats, tests

Examen oral portant sur un article non vu avec conversation à deux dans une situation tirée au sort dans une liste pé-établie et examen écrit, adapté au niveau des participants (anciens débutants ou avancés)